中新网9月16日电据日媒报道，日本文部科学省问题行动调查结果显示，日本全国小学2014年度发生的行为比上年度增加572起，达11468起，创历史新高。
此外，该国初中为35683起(比上年度减少4563起)，高中为7091起(减少1112起)，中小学整体行为数量减少5103起至54242起。
据报道，日本文科省就小学行为增加的主要原因询问各都道府县教育委员会后，得到的回答包括“同一名儿童做出多次行为”、“无法有效控制情绪的儿加，一点小事就会引发”。
日本文科省分析称，由于整体数量有所减少，“正努力在较早阶段将问题出来，与学生面对面解决问题”。
各种行为中，学生间的最多，达到32423起。之后依次为公物11532起，对教员8835起。小学行为中6成以上为学生间行为。
加害方学生数量为小学10808人，初中35623人，高中8485人。小学一年级的加害学生数量为621人，比开始按学年统计的2006年度猛增了约4倍。
至于校方对加害学生的处理措施，多数为班主任和其他教职员加以训导。训导内容多为“向者等道歉”、“实施彻底的规则教育并培养规范意识”。
另一方面，由日本警方的训导和儿童问题咨询所等相关机构来处理的数量为小学149人，初中2926人，高中365人，均比上年度有所减少。